贵州民族大学王牌优势专业排名2022。

导读：贵州民族大学是一所省重点大学，学校办学实力强，校园环境优美，学校共开设22个学院，82个本科专业，那么贵州民族大学王牌专业有哪些？学什么专业好?今天新高考网为考生家长们盘点了贵州民族大学专业排名，这些都是贵州民族大学最好的专业，也是优势特色专业，志愿填报热门选择的专业，就业率高，薪资待遇前景都不错！一：贵州民族大学王牌专业名单2022年国家级特色专业4个：旅游管理、社会学、法学、统计学2022年贵州省级特色专业8个：中国少数民族语言文学、数学与应用数学、民族学、汉语言学、体育教育、美术学、应用化学、音乐学二：贵州民族大学专业排行榜国家级特色专业注：篇幅有限，以下为部分专业介绍，更多请前往新高考网模拟志愿填报频道查询！1.旅游管理主要课程：旅游学原理、管理学原理、西方经济学、消费者行为学、旅游法学、旅游心理学、旅游经济学、旅游人力资源管理、旅游市场营销学、旅游人类学、旅游资源学、旅游规划与开发、旅游文化学、旅游管理信息系统、饭店管理、餐饮管理、旅行社管理、导游业务、休闲学概论、普通话、旅游礼仪、旅游英语、会计与财务管理等。

　　培养目标：培养具备旅游管理专业知识和业务技能，适应我国旅游事业和经济社会发展需要，能在各级旅游行政管理部门、大中型旅游企事业单位和其他机构从事管理、咨询、教育、科研和服务的专门人才。

　　报考要求：五官端正，口齿清晰，无疤痕，无残疾，男生身高168cm，女生身高158cm。2.社会学　主要课程：社会学概论、西方社会学概论、社会心理学、发展社会学、社会统计学、计算机应用、社会调查研究、经济社会学、中国社会思想史、数据处理技术SPPS、高等数学、教育学、教育心理学等。　　培养目标：培养具备较全面的社会学理论知识，较熟练的社会调查技术，在党政机关、科研机构、社会保障部门、金融机构、企事业单位、社会团体，从事社会研究与调查、政策研究与评估、社区规划与管理、社会保障、社会发展研究与预测等工作的专门人才。

3.法学培养具有科学民主的法制观念，坚实的法学理论基础和法律实务技能，能在国家机关、企事业单位、法律事务机构、各类学校等部门从事法律工作的专门人才。4.统计学培养目标：培养能熟练地运用数理方法和计算机技术分析数据，在企业、事业单位和政府的经济、管理部门从事统计调查、统计信息管理、数量分析等开发、应用和管理工作，或在科研、教育部门从事研究和教学工作的专门人才。　　主要课程：高等代数、数学分析、概率论、数理统计、实用回归分析、多元统计分析、非参数统计、随机过程、寿险精算原理、非寿险精算、保险学原理、风险理论、复利数学、经济学原理、时间序列分析、抽样调查、会计学原理、高级语言程序设计、证券投资分析、实用统计软件等。

三：贵州民族大学专业排行榜贵州省级特色专业注：篇幅有限，以下为部分专业介绍，更多请前往新高考网模拟志愿填报频道查询！1.中国少数民族语言文学中国少数民族的语言文学，现在已引起许多国家学者的关注。许多跨境民族的语言和文学，已成为我国与周边国家相关民族交往和交流的园地和桥梁。如今，藏学、蒙古学、满学、突厥学、壮学、傣学、苗学、瑶学、彝学、哈尼学等已成为国际性的学科。

近年来，联合国教科文组织陆续发表有关保护世界文化多样性的决议、宣言和国际公约，世界文化的多元化已成为人们普遍认同的共识。培养目标学生主要学习有关民族语言、文学、文献方面的基本理论和基础知识．受到有关理论、发展历史、研究现状等系统教育和从事专业工作所需业务能力的基本训练。

就业方向中国少数民族语言文学专业的毕业生主要到少数民族教育文化部门及相关单位从事有关少数民族语言文字、文学、文献的教学、研究、编辑、翻译、新闻、文学创作等方面工作。2.数学与应用数学数学与应用数学是一个学科专业，数学就从两个方向发展着。

一方面是纯粹数学。另一方面，应用数学在不断地迅猛发展。

在现代，数学不仅作为一个解决问题的工具，而且已成为时代文化的一个重要组成部分，一些数学概念、语言已渗透到日常生活中去，一些数学原理已成为人们必备知识。培养目标本专业学生主要学习数学和应用数学的基础理论、基本方法，受到数学模型、计算机和数学软件方面的基本训练，在数学理论和应用两方面都受到良好的教育，具有较好的科学素养和较强的创新意识，初步具备科学研究、教学、解决实际问题及开发软件等方面的基本能力和较强的更新知识的能力。

就业方向本专业学生的就业前景和状况一般，毕业后可以在中小学进行教师岗位，也可进行软件开发以及在金融公司进行相关的数据分析处理岗位，也有很多本科生选择升学读研。

该专业适合升学考研。

3.民族学民族学以民族为研究对象的学科。它民族学专业是研究民族的发生、发展和变化的专业。主要通过实地调查、分析文献资料和比较研究，弄清各民族的社会经济结构、政治制度、社会生活、家庭婚姻、风俗习惯、宗教信仰、语言文字、文学艺术、道德规范、思想意识等。

培养目标该专业学生主要学习民族学的基本理论，了解中国民族和族群、中国社会与文化的基本情况；掌握民族学研究的基本方法；受到体质人类学、语言学及考古学等方面的基本训练。就业方向民族学专业毕业生可以在各级党政机关中的民族、宗教、统战、民政、侨务、旅游、文物、博物馆等部门以及相关的政策研究机构、事业单位、群众团体和各类 公司、企业、外国在华机构及基金会等非盈利组织以及工厂中的公关、策划、管理和文秘部门。

该专业适合公务员岗位。

4.汉语言学汉语言文学专业是中国大学史上最早开设的专业之一，出现于19世纪末。汉语言文学专业学习和研究的课程一般分为三类，一是必修的大学公共课程，二是必修的专业基础课程。

另外，各个学校还会根据本校教师的治学专长，开设一些选修课。

培养目标该专业学生主要学习汉语和中国文学方面的基本知识，受到有关理论、发展历史、研究现状等方面的系统教育和业务能力的基本训练。就业方向本专业学生毕业后可到新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作，以及文化、宣传方面的实际工作。5.体育教育体育教育即狭义的体育，俗称“小体育”。

它是教育的组成部分，是通过身体活动和其他一些辅助性手段进行的有目的、有计划、有组织的教育过程。培养目标本专业学生主要学习教育学、心理学、人体科学、学校体育学、体育锻炼、训练与竞赛等方面的基本理论、基本知识和基本技能，受到体育科学研究的基本训练，掌握从事学校体育教育工作的基本能力。

就业方向主要是在大中专学校中小学等教学单位以及工商部门、公安部门、社区体育指导部门、企事业工会部门从事学校体育科学研究、学校体育项目管理、社会体育指导等工作。就业率目前很高，其中最主要的就业领域为教学单位和高等学校。

随着社会的发展，中小学生的身体素质教育越来越重要，高素质的体育教育专业教师将成为学校和社会的热门职业。6.美术学美术学主要研究美术学、艺术学、美术史论等方面的基本知识和技能，进行美术评论、美术编辑、艺术管理、美术研究与教学等。

例如：字画、雕塑等艺术作品的点评，报刊、杂志等版面的美术设计，唐伯虎字画、清朝瓷器等古董的真伪鉴定，博物馆文物的管理保养等。培养目标美术学专业教学以马克思主义史学与文艺学原理作为指导思想，学生主要学习美术史论、美术教育等方面的基本理论、基础知识和专业技能，以及与之相关的文史哲知识，培养学生史与论相结合，理论与实践相结合的良好学风。

就业方向美术学专业学生毕业后可美术史论、美术教育领域从事美术教育、美术研究、文博艺术管理、新闻出版等方面的工作。7.应用化学应用化学是一门培养具备化学方面的基础知识、基本理论、基本技能以及相关的工程技术知识和较强的实验技能，具有化学基础研究和应用基础研究方面的科学思维和科学实验训练，能在科研机构、高等学校及企事业单位等从事科学研究、教学工作及管理工作的高级专门人才的学科。培养目标该专业学生主要学习化学方面的基础知识、基本理论、基本技能以及相关的工程技术知识，受到基础研究和应用基础研究方面的科学思维和科学实验训练，具有较好的科学素养，具备运用所学知识和实验技能进行应用研究、技术开发和科技管理的基本技能。

就业方向应用化学专业的毕业生一次性就业率比较高，就业行业包括教育、材料、军工、汽车、军队、电子、信息、环保、市政、建筑、建材、消防、化工、机械等行业。部门包括：各级质量监督与检测部门、科研院所、设计院所、教学单位、生产企业、省级的消防总队等。该专业毕业生适宜到石油化工、环保、商品检验、卫生防疫、海关、医药、精细化工厂等生产、技术、行政部门和厂矿企业从事应用研究、科技开发、生产技术和管理工作；也适宜到科研部门和学校从事科学研究和教学工作。

该专业适合升学考研。8.音乐学音乐学是研究音乐的所有理论学科的总称；音乐学在不同时期的研究对象和侧重点是不同的，音乐学除了基本的研究对象外，还研究历史和现在的一切个人和民族的音乐行为，即音乐的生理行为、创造行为、表演行为、审美行为、接受行为、和学习行为。

培养目标音乐学专业学生主要学习音乐史论、音乐教育等方面的基本理论和基础知识，接受音乐理论与实践方面的基本训练，具有音乐研究、教学等方面的基本能力。就业方向主要到高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作。四：贵州民族大学简介贵州民族大学创建于1951年5月17日,隶属贵州省人民政府,是新中国创建最早的民族院校之一,是贵州省重点建设高校、贵州省人民政府和国家民委共建高校、教育部本科教学工作水平评估优秀等次高校,也是接收中国政府奖学金来华留学生的高等院校。

学校现有两个校区,花溪校区坐落于山清水秀、被誉为高原明珠的贵州风景名胜区贵阳市花溪区,大学城校区坐落在产城融合创新、生态文明示范的贵安新区,占地面积共2825亩、校舍面积共73万平方米。学校有纸质图书214万册、电子图书115万册、数字资源33TB、电子期刊1.6万种。