南通大学考研部分专业目录。
考研英语比CET六级水平还要更高,但是比专业八级又略简单一些。不过主要还是看考的哪一门英语,考研英语分为英语1和英语2,英语1的难度比英语2还要高很多,英语2的话略高于六级。
南通大学考研部分专业目录专业代码、名称及研究方向初试科目复试专业课程备注601文学院联系电话051385012266 拟招生人数:16045103学科教学语文①101思想政治理论②204英语二或203日语③333教育综合④901语文基础语文课程与教学论1.不招收同等学力考生2.本科毕业专业:须为中国语言文学类、教育学类。045109学科教学历史①101思想政治理论②204英语二或203日语③333教育综合④902历史基础历史课程与教学论1.不招收同等学力考生2.本科毕业专业:须为历史学类、教育学类。602理学院联系电话051355003307 拟招生人数:11045104学科教学数学①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④903数学课程与教学论数学学科基础综合1.不招收同等学力考生2.本科毕业专业必须为数学类、师范类。045105学科教学物理①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④904中学物理教学法物理学科基础综合1.不招收同等学力考生2.本科毕业专业必须为物理类、师范类。605商学院联系电话051385012556 拟招生人数:5025400国际商务01跨国经营与管理02国际贸易运营含跨境电子商务03国际会计与公司金融04国际投融资与风险管理①101思想政治理论②204英语二③303 数学三④434国际商务专业基础经济学原理同等学力加试:1.国际贸易2.国际金融606教育科学学院联系电话051355003212 拟招生人数:60045114现代教育技术①101思想政治理论②204英语二或203日语③333教育综合④906教育技术学教学设计1.不招收同等学力考生2.本科毕业专业须为教育类、计算机科学与技术类、信息技术类。045115小学教育01语文教育02英语教育03数学教育①101思想政治理论②204英语二或203日语③333教育综合④01方向:907小学语文学科基础;02方向:908小学英语学科基础03方向:909小学数学学科基础课程与教学论1.不招收同等学力考生2.本科毕业专业:01方向须为汉语言文学类、教育类,02方向须为英语类、教育类;03方向须为数学类、教育类。045116心理健康教育①101思想政治理论②204英语二或203日语③333教育综合④910发展心理学心理咨询的理论与实务1.不招收同等学力考生2.本科毕业专业须为心理类、教育类、医学、生物学等。045118学前教育①101思想政治理论②204英语二或203日语③333教育综合④911学前教育学儿童发展心理学1.不招收同等学力考生2.本科毕业专业须为学前教育。607外国语学院联系电话051385012383 拟招生人数:12045108学科教学英语①101思想政治理论②204英语二或203日语③333教育综合④812综合英语课程与教学论1.不招收同等学力考生2.本科毕业专业必须为英语类、师范类。跨专业考研难度相对较低的专业1、经管类,相近专业可跨考,考生可以在经管专业大类中跨考,如会计跨考财务管理、工商管理跨考管理科学与工程、经济学跨考金融学等。相近专业间的跨考成功率高。
2、文史类,跨考“经管类”难度大,文史类考生普遍数理能力较弱,很多考生在大学甚至没有接触过高等数学,所以想要跨考经济管理、理工类专业,面对几本完全陌生的专业书籍,备考难度较大。
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3、理工类互相跨考成功率高,理工类考生往往拥有较强的逻辑推理能力,其选择范围相对较宽,可以在理工大类中跨考,也可以跨考经管类专业。
4、医学类跨考风险较大,这个群体相对非常独立、特殊,他们的学制是五年,学习的内容、专业技能具有非常强的行业属性。跨考难度较大,风险较大。医学考生往往很少选择跨专业报考,多是跨地域、跨院校。如果确实对本专业不在行,考生通常考取与医学相关的公共管理类专业,如公共卫生事业管理等,难度较低。
5、新闻与传播硕士。
新闻行业需要各种人文社科、自然科学的毕业生,着力培养专家型的记者。随着教育程度的提高以及网络的迅猛发展,人们越来越在意与自己相关专业和行业报道的专业水准了。传统新闻学专业学生虽然新闻功底扎实,但缺乏跨行业的专业知识。因此,新闻与传播专业也是在众多专业中,为数不多的跨专业考生比科班考生更有优势的专业。
6.法律硕士非法学。
最纯粹的跨专业考研专业研究生只招收非法律专业本科生,因此法律硕士非法学可谓是最纯粹的跨专业考研军团。对于本科阶段数学成绩不是很理想的理工类和经济类等专业的学生以及专业培养课程中没有包括数学课程的学生来说,法律硕士非法学是不错的跨专业考研选择。同时,法律硕士非法学是全国统考,所以无论考哪个学校,复习方法以及参考书都一样,直接打消了跨专业考生的最大顾虑。