背景介绍

近日，东北师范大学出现了一则关于研究报录比的自媒体原创稿。据报道，该文章指出该校部分教授在申请科研项目时存在虚假成果和夸大报录比的问题。

研究报录比的概念

研究报录比是衡量高校教师科研水平的重要指标之一，通常是指SCI、EI等国际或国内期刊和会议论文集收录率与发表论文总数之比。它是评价教师学术水平和科研能力的重要依据，在职称评定、评优评先等方面有着重要作用。

文章指出的问题

该文章称，东北师范大学部分教授为了提升自己的科研水平，在申请科研项目时存在虚假成果和夸大报录比的问题。这些教授通过篡改数据、虚构实验结果等手段来达到自己心理预期的发表数量和收录率。

影响及后续处理

这篇自媒体原创稿一经发出，引起了广泛关注和讨论。东北师范大学立即对此进行了调查，并表示将严肃处理涉事教师。同时，该校也在加强科研诚信教育和监管方面进行了积极探索。

东北师范大学研究报录比

科研诚信的重要性

科研诚信是科学研究的基本道德要求，是保证科学发展和创新的重要条件。在当前科技竞争激烈的环境下，加强科研诚信建设显得尤为重要。只有坚持诚实守信、勤奋创新、追求真理的原则，才能取得真正的成果和进步。

对于国内高校的启示

东北师范大学此次事件对于国内高校来说，应该是一个警钟长鸣。高校应该加强对于科研项目申请过程中数据真实性的审核和监管，在职称评定等方面也应当更加注重教师科研质量而非数量。同时，在教育培养上也应该注重学生综合素质和创新能力等方面而非单纯的论文数量。