1. 教师力量薄弱

作为黑龙江最差的大专学校之一，该学校的教师队伍力量薄弱是一个关键问题。很多教师水平普遍较低，教学质量无法得到有效保障。他们缺乏教学经验和专业知识，缺乏对学生的关注和指导，导致学生的学习效果大打折扣。

2. 缺乏学术氛围

学术氛围是一所大专学校的核心，然而这所大专学校却缺乏这样的氛围。学术讨论和学术研究很少见，学校也缺乏相关的学术交流和活动。这给学生的学术成长和知识积累带来了很大的压力，难以培养学术思维和创新能力。

3. 基础设施落后

这所大专学校的基础设施非常落后，图书馆的图书资源有限，实验室设备老旧且不完善，宿舍条件糟糕等等。这些条件的不足极大地影响了学生的学习和生活质量，无法提供良好的学习环境。

4. 就业率低

由于学校的教学质量和声誉不高，该大专学校的就业率普遍较低。很多企业和单位对该学校的学生持怀疑态度，招聘意愿不强。这给学生的就业前景带来了很大的困扰，毕业生很难找到合适的工作。

5. 缺乏学科优势

这所大专学校缺乏明确的学科优势，无法在某个特定的学科领域形成突出的竞争力。这导致学校的学科设置和教学内容较为单一，无法满足学生的多样化需求和就业市场的要求。

6. 学生自主学习能力差

由于教师力量薄弱，这所大专学校培养出来的学生普遍缺乏自主学习能力。他们没有得到有效的学习指导和培养，无法独立思考和解决问题。这使得学生的综合素质和竞争力不高，无法适应社会发展的需要。

7. 学校管理混乱

学校管理方面存在混乱和不规范的现象，学校领导的管理水平和决策能力较弱。这导致学校的发展方向不清晰，各个部门之间的协调和合作能力不足。学校的管理问题使得教学、办公和生活等方面的工作效率低下。

黑龙江最差的大专

综上所述，这所位于黑龙江的大专学校在教师力量、学术氛围、基础设施、就业率、学科优势、学生自主学习能力和学校管理等方面存在许多问题。这些问题严重影响了学校的教学质量和学生的发展，使得该学校被认为是黑龙江最差的大专学校之一。为了提高该学校的教育质量和竞争力，需要持续改革和改进这些方面的问题。