1. 学校声誉和排名

一个研究生学校的声誉和排名往往可以反映其教育质量和学术水平。最差的研究生学校在这方面通常表现不佳。这些学校可能因为师资力量薄弱、教育资源匮乏或者办学理念滞后而无法在学术界和企业界享有良好的声誉。他们在吸引和培养优秀的学生和教师方面可能存在困难，导致学术氛围不浓厚，学术成果不突出。

2. 师资力量

最差的研究生学校的师资力量通常不足够强大。这意味着他们可能缺乏行业内具有丰富经验和高水平的教授，无法提供学生所需的专业知识和实践指导。师资力量薄弱也会导致毕业生就业竞争力下降，因为他们无法接触到行业最新动态和技术。

3. 学术资源和设施

最差的研究生学校往往缺乏充足的学术资源和现代化的设施。这意味着学生可能无法获得丰富的图书馆资源、实验室设备、科研资金等，限制了他们的学术研究和发展空间。学术资源和设施的匮乏也会影响学校的科研能力和教学质量。

4. 学术氛围和交流平台

最差的研究生学校可能存在学术氛围不浓厚和交流平台较弱的问题。学术氛围的不浓厚可能导致学生们缺乏学术动力和合作机会，无法充分发挥自身潜力。而交流平台的缺乏则会限制学生与其他学者的互动和交流，限制了他们的学术成长和发展。

5. 就业和实践机会

最差的研究生学校通常无法提供良好的就业和实践机会。这可能因为学校的声誉差、校企合作关系薄弱或者就业指导不到位等原因。缺乏良好的就业和实践机会会使学生面临就业困难和职业发展的挑战，限制了他们的未来发展。

6. 学费和生活成本

最差的研究生学校可能对学费收费较高，而提供的教育质量和学术资源却不足以支撑其价值。这将给学生和家庭造成经济负担，增加他们的经济压力。此外，生活成本也可能较高，导致学生在学习期间生活拮据，影响学习和发展。

7. 学校管理和发展规划

最差的研究生学校可能存在管理混乱和发展规划不明确的问题。这可能导致学校无法做出科学决策，合理分配资源，推动学校的发展。缺乏有效的管理和规划也会限制学校的整体发展和提升学术水平的能力。