1. 专业设置与课程内容

教育学硕士的专业设置和课程内容更加专业，涵盖了教育学理论、教育心理学、教育管理学等方面的知识，能够帮助学生深入了解和研究教育领域的各个方面。而教育硕士的专业设置相对较为广泛，涉及教育学、心理学、教育管理学等多个学科，但相对缺乏深入的专业学习。

2. 学术研究与实践能力

教育学硕士在培养学术研究和实践能力方面更为突出。学生需要进行科研项目的设计与实施，并撰写学术论文。这有助于培养学生的研究能力和创新能力。而教育硕士更加注重实践和应用能力的培养，学生需要进行实习和教学实践，提高教育实践能力。

3. 就业前景和发展方向

教育学硕士在教育研究、教育政策制定、高校教育管理等方面的就业前景较好。教育学硕士毕业生更容易进入高校、教育研究机构等单位从事教育研究和教育管理工作。而教育硕士的就业方向更加广泛，包括教育行政、教育咨询、教育培训等多个领域。

4. 竞争难度和录取要求

教育学硕士的竞争难度相对较大，录取要求也相对较高。因为教育学硕士的专业性更强，对学生的学术能力和研究潜力有较高要求。而教育硕士的竞争难度相对较低，录取要求相对较宽松。

5. 学习时间和学制

教育学硕士的学制一般为2-3年，学习时间相对较长。教育硕士的学制一般为1-2年，学习时间相对较短。学生可以根据自己的时间安排和学习需求选择合适的学制。

6. 学位和学历差异

教育学硕士获得的学位为硕士学位，学历为硕士研究生学历。而教育硕士获得的学位为教育硕士学位，学历为硕士研究生学历。在学位和学历上存在一定的差异，对于进一步深造或从事教育研究工作可能产生一定的影响。

7. 个人兴趣与职业规划

最后，选择教育学硕士还是教育硕士应该根据个人的兴趣和职业规划来决定。如果对教育学理论和教育研究有浓厚的兴趣，想深入钻研教育学领域，可以选择教育学硕士。如果对教育实践和管理更感兴趣，或者对多个教育学科都有兴趣，可以选择教育硕士。

总之，教育学硕士和教育硕士各有其特点和优势，选择哪个好考应该根据个人的兴趣、学术能力、职业规划和学习需求来综合考虑。