1. 考研竞争压力相对较小
被称为全国分数低的公办二本大学，一方面是因为这些学校的录取分数相对较低，另一方面也是因为相对于一本、重点高校，这些学校的考研竞争压力较小。考研竞争激烈是当下大部分学子面临的现实，而选择在分数低的公办二本大学攻读研究生，可以相对减小考研的竞争压力，提高录取概率。
2. 师资力量相对薄弱
由于分数低的公办二本大学在学科建设方面相对较弱，其师资力量也相对薄弱。部分学校的教师队伍相对年轻，学术积累不足，缺乏一流的教学和科研水平。对于考研的学生来说，选择这些学校需要面对师资力量相对薄弱的问题，并且需要自己在学术上更加努力，进行自主学习和探索。
3. 学术资源和科研平台相对欠缺
分数低的公办二本大学在学术资源和科研平台方面相对欠缺。相比一本、重点高校，这些学校的研究经费、科研设备、实验室等方面的条件相对较差。对于考研的学生而言，选择这些学校需要自己在学术资源和科研平台方面更加努力，争取通过自主学习和实践来提高自己的科研能力。
4. 研究生培养质量参差不齐
全国分数低的公办二本大学由于分数低的公办二本大学在整体教学和科研水平上相对较弱，其研究生培养质量也参差不齐。与一些研究实力雄厚的高校相比，这些学校的研究生培养质量相对较低。考研的学生选择这些学校需要有清醒的认识，做好充分的准备，积极寻找自身的学术兴趣和发展方向，并与导师进行深入沟通，以提高研究生培养质量。
5. 毕业生就业形势相对较差
分数低的公办二本大学的毕业生就业形势相对较差。由于学校整体实力较弱，就业竞争压力较大。尤其是在一些热门行业和高薪岗位，这些学校的毕业生往往处于劣势。对于考研的学生来说，选择这些学校需要对自己的未来职业发展做出合理的规划，提前做好职业准备，争取在就业方面有更好的机会。
6. 学校声誉和知名度相对较低
由于分数低的公办二本大学整体实力较弱，学校声誉和知名度相对较低。这在一定程度上会影响学生日后的发展和学历背景的认可度。对于考研的学生来说，选择这些学校需要清楚自己的需求和目标，权衡学校声誉和知名度对自己职业发展的影响。
7. 学科专业设置相对较少
分数低的公办二本大学的学科专业设置相对较少。这使得考研的学生选择这些学校时选项相对较少，可能无法满足自己的学术需求和发展方向。对于考研的学生来说，选择这些学校需要对学校的学科专业设置进行认真考量，确保自己能够在该学校中找到适合自己的学术领域。
综上所述，选择全国分数低的公办二本大学攻读研究生需要对学校的整体实力和自身的学术需求进行充分的了解和权衡。考研的学生要在师资力量和学术资源方面更加努力，充分发挥自己的主动性和创造性，在学术道路上追求卓越。同时，要提前做好职业规划和准备，以应对毕业生就业形势的挑战。
