河北大学的研究生好考吗我是河大工商的？

比较好考。达到国家复试分数线【A区】即可。

河北大学2017年硕士研究生招生章程

河北大学是河北省唯一一所入选国家\一省一校\工程的高校，是河北省\双一流\建设一层次高校以及省政府与教育部、国家国防科工局分别共建的重点综合性大学。

一、报考条件

（一）报名参加全国硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件：

1.中华人民共和国公民。

河大在职研究生（河大在职研究生招生简章2023）

2.拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。

3.身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。

4.考生学业水平必须符合下列条件之一：

（1）国家承认学历的应届本科毕业生（含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生）及自学考试和网络教育届时可毕业本科生，2017年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。

（2）具有国家承认的大学本科毕业学历的人员；

（3）获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年（从毕业后到2017年9月1日，下同）或2年，达到与大学本科毕业生同等学力，且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员；

（4）国家承认学历的本科结业生，按本科毕业生同等学力身份报考；

（5）已获硕士、博士学位的人员；

在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。

（二）报名参加全国专业学位硕士研究生招生考试的，按下列规定执行。

1.报名参加法律硕士（非法学）专业学位硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件：

（1）符合（一）中的各项要求。

（2）在高校学习的专业为非法学专业（普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业[代码为0301]毕业生、专科层次法学类毕业生和自学考试形式的法学类毕业生等不得报考）。

2.报名参加法律硕士（法学）专业学位硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件：

（1）符合（一）中的各项要求。

（2）在高校学习的专业为法学专业（仅普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业[代码为0301]毕业生、专科层次法学类毕业生和自学考试形式的法学类毕业生等可以报考）。

3.报名参加工商管理、公共管理、教育硕士中的教育管理专业学位硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件：

（1）符合（一）中第1、2、3各项的要求。

（2）大学本科毕业后有3工作经验的人员；或获得国家承认的高职高专毕业学历后，有5年工作经验，达到与大学本科毕业生同等学力的人员；或已获硕士学位或博士学位并有2年工作经验的人员。

工商管理硕士专业学位研究生相关考试招生政策同时按照《教育部关于进一步规范工商管理硕士专业学位研究生教育的意见》（教研〔2016〕2号）有关规定执行。

4.报名参加除法律（非法学）、法律（法学）、工商管理、公共管理、教育硕士中的教育管理外的其他专业学位硕士研究生招生考试的人员，须符合（一）中的各项要求。

（三）报名参加经教育部批准的招生单位自行组织的单独考试的人员，须符合下列条件：

1.符合（一）中第1、2、3各项的要求。

2. 取得国家承认的大学本科学历后连续工作4年，业务优秀，已经发表过研究论文（技术报告）或者已经成为业务骨干，经考生所在单位同意和两名具有高级专业技术职称的专家推荐，定向就业本单位的在职人员；或获硕士学位或博士学位后工作2年，业务优秀，经考生所在单位同意和两名具有高级专业技术职称的专家推荐，定向就业本单位的在职人员。

（四）经本科毕业学校（具有开展推免工作资格的高校）选拔并确认资格的推免生（包括\研究生支教团\和\农村学校教育硕士师资培养计划\的推免生），须在国家规定时间内登录\全国推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生信息公开暨管理服务系统\"（网址：

http://yz.chsi.com.cn/tm

）填报志愿并参加复试。规定截止日期前仍未落实接收单位的推免生不再保留推免资格。已被招生单位接收的推免生，不得再报名参加当年全国统考和联考。

（五）报考\"退役大学生士兵\"专项硕士研究生招生计划的考生，应为高校学生应征入伍退出现役，且符合硕士研究生报考条件者（\"高校学生\"指全日制普通本专科（含高职）、研究生、第二学士学位的应（往）届毕业生、在校生和入学新生，以及成人高校招收的普通本专科（高职）应（往）届毕业生、在校生和入学新生）。考生报名时应选择填报退役大学生士兵专项计划，并按要求填报本人入学、入伍、退役等相关信息。

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河南大学考古系厉害吗？

河南大学考古系还是很厉害的。河大考古系办学历史悠久，1931年文史系学生尹达、石璋如等参与殷墟第四次发掘，是河南大学考古学的开端。1935年成立河南大学考古学研究会。

师资力量雄厚，考古学专业现有在职教师28人，其中具有博士学位者26人，学部委员1人，正高6人，副高9人，博导6人，具有田野考古个人领队资质者11人，海外博士2人，外籍教师1人，师资博士后1人。专业平台完善，有科技考古与文化遗产保护实验室、文物数字化实验室、生物考古实验室3个专业实验室，专业课程优质，国际交流广泛。